Normativa Educacional

La normativa educacional chilena es un conjunto de leyes, reglamentos y políticas que regulan el sistema educativo. Su objetivo es asegurar la calidad, equidad y acceso a la educación para todos los ciudadanos. A continuación, se describen algunos de los aspectos clave de esta normativa:

  • Ley General de Educación (LGE): Es la ley marco que establece los principios, objetivos y estructura del sistema educativo chileno. Regula los niveles de educación, desde la educación parvularia hasta la educación superior, y define los derechos y deberes de los actores educativos.
  • Ley de Inclusión Escolar: Regula la admisión de estudiantes en los establecimientos educacionales, prohibiendo la selección arbitraria y el lucro con fondos públicos. Promueve la inclusión y la igualdad de oportunidades en la educación.
  • Currículum Nacional: Es el marco que define los contenidos y objetivos de aprendizaje en los diferentes niveles educativos. Es obligatorio y se aplica en todos los establecimientos del país, sean públicos o privados.
  • Ley de Subvenciones: Regula la entrega de recursos públicos a los establecimientos educacionales, asegurando que los fondos se utilicen adecuadamente para mejorar la calidad de la educación.
  • Superintendencia de Educación: Es el organismo encargado de fiscalizar y supervisar el cumplimiento de la normativa educacional, asegurando que los establecimientos cumplan con las leyes y reglamentos vigentes.
  • Agencia de Calidad de la Educación: Evaluación y aseguramiento de la calidad educativa a través de mediciones estandarizadas como el SIMCE. También apoya a los establecimientos en la mejora continua de la calidad.
  • Estatuto Docente: Regula los derechos y deberes de los profesores, incluyendo su carrera profesional, remuneraciones y condiciones laborales.
  • Ley de Aseguramiento de la Calidad de la Educación: Establece los estándares de calidad que deben cumplir los establecimientos educativos y crea mecanismos de evaluación y certificación.

Estos elementos, junto con otros reglamentos y políticas sectoriales, conforman un marco normativo integral que guía el funcionamiento del sistema educativo en Chile y de nuestro establecimiento. La normativa busca garantizar una educación de calidad, inclusiva y equitativa para todos los estudiantes del país.

Por tanto, nuestro colegio debe contar con varios planes normativos obligatorios para asegurar un ambiente educativo seguro y de calidad. Estos incluyen:

Reglamento Interno

Establece las normas de convivencia, derechos y deberes de estudiantes, docentes y personal. Regula aspectos disciplinarios y organiza la vida escolar.

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Proyecto Educativo Institucional (PEI)

Define la misión, visión, valores y objetivos del colegio. Orienta la planificación pedagógica y la gestión institucional.

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Reglamento de Evaluación

Establece las normas y criterios que regulan el proceso de evaluación de los aprendizajes, garantizando la equidad, objetividad y coherencia pedagógica en función del desarrollo integral de las y los estudiantes.

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Plan de Gestión de Convivencia Escolar

Promueve un ambiente de respeto y sana convivencia. Incluye estrategias para prevenir y abordar situaciones de acoso escolar y violencia.

Plan Integral de Seguridad Escolar (PISE)

Asegura la preparación ante emergencias, como terremotos o incendios, e incluye protocolos de evacuación y primeros auxilios.

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Plan de Inclusión Educativa

Garantiza el acceso y la participación de todos los estudiantes, especialmente aquellos con necesidades educativas especiales o en situación de vulnerabilidad.

Manual de Convivencia Escolar

Complementa el Reglamento Interno, detallando procedimientos para la resolución de conflictos y la participación de la comunidad educativa.

Plan de Formación Ciudadana

Promueve en la comunidad educativa la comprensión de los conceptos de participación ciudadana, fomentando y garantizando una cultura democrática basada en los sellos institucionales.

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