Aprendizaje interdisciplinario: estudiantes de 1° medio exploran la fotosíntesis

Con entusiasmo y motivación, los estudiantes de 1° medio participaron en una actividad experimental interdisciplinaria que unió la Física, la Química y la Biología en torno a un fenómeno esencial para la vida: la fotosíntesis. Esta experiencia formó parte del trabajo desarrollado en las asignaturas de Física y Práctica Científica.

A través de la indagación y el trabajo en equipo, los estudiantes pudieron observar cómo la luz, el agua y el dióxido de carbono interactúan en este proceso vital. La actividad les permitió poner en práctica diversas habilidades científicas, tales como la observación rigurosa, el planteamiento de hipótesis, la experimentación controlada, el análisis de datos y la comunicación de resultados.

Este tipo de instancias refuerza la importancia de comprender los fenómenos naturales de manera integral, reconociendo que la naturaleza se manifiesta a través de interacciones y no de asignaturas aisladas. De esta forma, se potencia un aprendizaje más significativo, motivador y cercano a la realidad, contribuyendo al desarrollo de competencias científicas y al fortalecimiento de la curiosidad por descubrir el mundo que nos rodea.